Psicomotriz Educativa (preventiva)
Los infantes
a través de sus acciones corporales: como jugar, saltar, manipular objetos,
etc. consiguen situarse en el mundo y adquieren intuitivamente los aprendizajes
necesarios para desarrollarse en la escuela y en la vida.
De
esta forma lúdica y casi sin enterarse trabajan conceptos relativos al espacio
(arriba/abajo, delante/detrás, derecha/izquierda,…), al tiempo (rapidez, ritmo,
duración,…), destrezas motrices necesarias para el equilibrio, la vista, la
relación entre otros niños, etc. con los consiguientes efectos sobre la mejor
capacitación y emergencia de la escritura, la lectura y las matemáticas,
indispensables hoy en día para el éxito académico.
Práctica de Ayuda Psicomotriz (terapéutica)
Se
trata de ayudar a comunicarse a aquellos que tienen dificultades para
relacionarse con los demás y el mundo que les rodea.
Psicomotricidad Acuática
Se realiza en centros privados o en
colegios, tanto en grupo como en individual pero desde un enfoque que tiene en
cuenta las especiales características de los niños o de las personas adultas
con problemas o patologías.
La estimulación psicomotriz acuática es útil
cuando el bebé necesita vivenciar motrizmente sus capacidades de movimiento. El
agua le apoya a elaborar sensaciones y percepciones primeras de peso, volumen,
distancia, esquemas e imagen corporal, y sus necesidades, deseos y
posibilidades de acción, incorporando también, sensaciones de sostén, apoyo,
contención, envoltura y equilibrio, en la constante lucha por la ley de la
gravedad.